Модуль 6

Модуль 6 допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме:як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання учнів та оцінювання,як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті,як використовувати сервіси Інтернету для спілкування та співробітництва, щоб покращити своє викладання та навчання учнів.

Модуль 5

Модуль 5 допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: Я дізналася на модулі як можу використовувати Інтернет-ресурси для того, щоб підтримувати своє викладання та навчання учнів,  те, яким чином я можу спробувати забезпечити відповідальне та відповідне використання учнями Інтернет-ресурсів. Мені сподобалась стаття з авторського права, я обовязково використаю її в своїй роботі, але вважаю не дуже важливим заповнення форми оцінювання якості веб-ресурсів, думаю, що для учнів це буде відволікання від основної роботи.

Модуль 4

 Модуль 4 допоміг мені обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме: як мені спланувати формуюче оцінювання, що виявляє навчальні потреби учнів, як мені в умовах особистісно-орієнтованого навчання спланувати оцінювання учнів, яке буде відбуватися постійно впродовж виконання учнями проекту. Я ознайомилася з новим для мене матеріалом і вважаю, що формуюче оцінювання має багато переваг над традиційним.

Модуль 3

 Цей модуль допоміг мені визначити тему проекту, зясувати вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм, сформулювала навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах та навичках рівня мислення, зрозуміти призначення основних питань та сформувати завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності.

Модуль 2

 Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме те, що учні залучаються до вирішення проблемних ситуацій, дискусій та організації самостійної пошукової роботи. в учнів формуються навички самостійної дослідницької роботи, уміння планувати власну діяльність, ефективно спілкуватися та вирішувати проблеми.

Модуль 1

 Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме для чого і як можна використати ці ресурси.